Measurement of Speech Thresholds of Spanish-Speaking Children by Non-Spanish Speaking Clinicians

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Martin, Frederick N.; Hart, Donna Beth
Titel	Measurement of Speech Thresholds of Spanish-Speaking Children by Non-Spanish Speaking Clinicians
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audiology; Audiometric Tests; Cultural Differences; Early Childhood Education; Evaluation Methods; Spanish Speaking; Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Audiologie; Kultureller Unterschied; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	Investigated was the feasibility of a prerecorded speech threshold procedure in a picture-pointing format administered to 16 Spanish-speaking children (3-6 years old) by non-Spanish-speaking clinicians. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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