Bender-Gestalt Test and Social Interactions of Kindergarten Children: Effects of Socialization Practices

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lifshitz, Michaela
Titel	Bender-Gestalt Test and Social Interactions of Kindergarten Children: Effects of Socialization Practices
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Foreign Countries; Kindergarten Children; Perception Tests; Preschool Education; Research Projects; Sex Differences; Social Behavior; Socialization; Sociocultural Patterns; Israel; Bender Gestalt Test + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Pre-school education; Vorschulerziehung; Forschungsvorhaben; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Social behaviour; Soziales Verhalten; Socialisation; Sozialisation; Soziokulturelle Theorie
Abstract	The present study assessed the extent to which kindergarten children's performance on the Bender-Gestalt Test is related to sex and sociocultural variables and to children's social behavior. Two distinctly different Israeli populations were included: the Druze and the Jews. Significant correlations between perceptual indicators and social behaviors were found. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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