Beyond the Classroom: Programs for the Gifted and Talented

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gourley, Theodore J.; Richert, Susanne
Titel	Beyond the Classroom: Programs for the Gifted and Talented
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Research; Enrichment Activities; Field Trips; Gifted; Learning Activities; Program Descriptions; Special Programs; State Departments of Education; Student Needs; Talent + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Bereicherungsprogramm; Exkursion; Begabter, Hoch Begabter; Lernaktivität; Sonderpädagogische Förderung; Kultusministerium; Begabung; Hochbegabung
Abstract	Education for the gifted and talented is receiving increased attention in New Jersey. But as the number of gifted and talented students increases and more of these students are identified, it has become apparent that non-traditional methods of providing such students with an education must be considered. Discusses a number of alternatives and resources, beyond regular class experience, that are available without significant additional expenditure. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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