A Literature Review: Thought Processes Employed in the Solution of Verbal Arithmetic Problems

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hollander, Sheila K.
Titel	A Literature Review: Thought Processes Employed in the Solution of Verbal Arithmetic Problems
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Abstract Reasoning; Cognitive Processes; College Students; Elementary School Students; Literature Reviews; Mathematics Education; Problem Solving; Research Reviews (Publications); Secondary School Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstraktes Denken; Denken; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Collegestudent; Mathematische Bildung; Problemlösen; Sekundarschüler
Abstract	The author reviews pertinent studies conducted between 1917 and 1973 in which the introspective-retrospective technique of data gathering was employed in determining the mental processes of children in arithmetical reasoning and the difficulties encountered. (MN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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