The Mathematics Usage Test of the Act Assessment Program: An Overview of Its Purpose, Content, and Use

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Ferguson, Richard L.; Schmeiser, Cynthia B.
Titel	The Mathematics Usage Test of the Act Assessment Program: An Overview of Its Purpose, Content, and Use
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement; Aptitude; College Entrance Examinations; Educational Trends; Mathematics Education; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Testing; Tests; ACT Assessment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Performance; Leistung; Eignung; Aufnahmeprüfung; Bildungsentwicklung; Mathematische Bildung; Sekundarbereich; Testdurchführung; Testen; Examination; Prüfung; Examen; Assessment; Eignungsprüfung; Eignungstest; Hochschulzulassung
Abstract	The purposes and content of the ACT Mathematics Usage Test are discussed along with test development, administration, scores and score reports, research, and trends in test scores. Twenty sample questions are provided. (MN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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