A Primary Approach to Encopresis

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Watts, Cynthia
Titel	A Primary Approach to Encopresis
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Emotional Problems; Mental Retardation; Mild Mental Retardation; Primary Education; Self Esteem; Special Health Problems; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geistige Behinderung; Primarbereich; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Zivilisationskrankheit; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	A teacher recounts her successful efforts to help a mildly retarded 6 1/2-year-old child with frequent encopresis (soiling) at school through building the child's self esteem. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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