Utterance Rules, Turn-Taking and Attitudes in Enquiry Openers

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Crawford, John R.
Titel	Utterance Rules, Turn-Taking and Attitudes in Enquiry Openers
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communicative Competence (Languages); Discourse Analysis; Language Instruction; Language Research; Language Usage; Pragmatics; Second Language Learning; Sociolinguistics; Speech Communication; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Diskursanalyse; Sprachforschung; Sprachgebrauch; Pragmalinguistik; Zweitsprachenerwerb; Soziolinguistik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A study based on recordings of oral information given to the public at information desks. On the basis of the study, sociolinguistic rules valid for the manner of initiating conversation in like situations are derived. Suggestions are offered for the use of such data in foreign language classes. (AMH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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