Nursing Education: Its Effect Upon Attitudes Toward the Mentally Retarded

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lillis, Linda; Wagner, Robert M.
Titel	Nursing Education: Its Effect Upon Attitudes Toward the Mentally Retarded
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Exceptional Child Research; Higher Education; Mental Retardation; Nurses; Nursing Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geistige Behinderung; Pflegepädagogik; Schülerverhalten
Abstract	Investigated with 233 student nurses were attitudes toward the mentally retarded, and preparation of students in their basic educational programs to work with the mentally retarded. (IM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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