A Social Anthropology of Education: The Case of Chiapas

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kelley, John C.
Titel	A Social Anthropology of Education: The Case of Chiapas
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anthropology; Case Studies; Ecological Factors; Educational Policy; Environmental Influences; Schools; Social Change; Social Structure; Theories; Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; Case study; Fallstudie; Case Study; Ökologischer Ansatz; Politics of education; Bildungspolitik; Environmental influence; Umwelteinfluss; School; Schule; Sozialer Wandel; Sozialstruktur; Theory; Theorie; Mexiko
Abstract	Social anthropological theory is used to analyze the relationship of education to sociocultural change resulting from the interaction of the local ecological system and national influences in two rural regions of the Chiapas. (Author/AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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