How Big Is Good? The Case for Cross-Cutting Ties

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Raynes, Norma V.
Titel	How Big Is Good? The Case for Cross-Cutting Ties
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classification; Group Homes; Institutional Administration; Institutionalized Persons; Mental Retardation; Severe Mental Retardation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Gruppenheim; Geistige Behinderung
Abstract	Ways to provide the social advantages of the small group home with those of the larger institution are being utilized at one community-based residence serving 40 profoundly and severely mentally retarded children. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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