Atavism, Relevancy, and the Hermit: The Law School Today

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pattison, Joseph Eliot
Titel	Atavism, Relevancy, and the Hermit: The Law School Today
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Cultural Context; Higher Education; Law Schools; Lawyers; Legal Education; Professional Education; Relevance (Education); Social Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lawyer; Rechtsanwalt; Berufsausbildung; Relevance; Relevanz; Social problem; Soziales Problem
Abstract	Problems addressed include: the relevance of current law curriculum to the needs and demands of society, the connection between the legal campus' static environment and evolving needs of society, and the integration of the law school into the culture it claims to serve. (Author/LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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