International Baccalaureate--Acceptance Worldwide

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Peterson, A. D. C.
Titel	International Baccalaureate--Acceptance Worldwide
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bachelors Degrees; Curriculum Design; Degree Requirements; Educational Philosophy; Higher Education; Innovation; International Baccalaureate; International Educational Exchange; International Relations; Program Descriptions; Special Degree Programs; Student Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Lehrplangestaltung; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationales Abitur; Internationales Bakkalaureat; Internationaler Austausch; Internationale Beziehungen; Graduiertenförderung
Abstract	The educational philosophy underlying the two-year course leading to the International Baccalaureate is discussed. Also considered are syllabus development, examination procedures, types of students, influences of pilot schools, and its potential for international and intercultural education. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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