Collective Assessment: A Case Study

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Splete, Allen P.
Titel	Collective Assessment: A Case Study
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administration; Case Studies; Conferences; Evaluation Methods; Grants; Higher Education; Needs Assessment; Private Financial Support; Resource Allocation; School Business Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verwaltung; Case study; Fallstudie; Case Study; Grant; Finanzielle Beihilfe; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bedarfsermittlung; Private Investition; Ressourcenallokation
Abstract	Observations from the first conference for nine recipients of Exxon RAMP grants, hosted June 16-18, 1974 by St. Lawrence University, are offered. Focus is on the nature of the grant process itself and the relationship between the grantor and grantee. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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