Reflections on the Primacy of the One-to-One Model in Residential Treatment

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Herstein, Norman
Titel	Reflections on the Primacy of the One-to-One Model in Residential Treatment
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Child Welfare; Children; Demonstration Programs; Elementary Secondary Education; Institutional Administration; Mental Disorders; Psychotherapy; Residential Care + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kindeswohl; Child; Kind; Kinder; Mental illness; Geisteskrankheit; Psychotherapie
Abstract	Argues that the residential treatment model based on individual psychotherapy and emphasizing the rule of the expert is a potential breeder of staff conflict that can vitiate treatment. A group oriented model is suggested. (MS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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