Attitudes and Attained Proficiency in ESL: A Sociolinguistic Study of Mexican Americans in the Southwest

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Autor/inn/en	Oller, John; und weitere
Titel	Attitudes and Attained Proficiency in ESL: A Sociolinguistic Study of Mexican Americans in the Southwest
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	English (Second Language); Immigrants; Language Attitudes; Language Proficiency; Mexican Americans; Minority Groups; Second Language Learning; Self Concept; Sociolinguistics; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Sprachverhalten; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Hispanoamerikaner; Ethnische Minderheit; Zweitsprachenerwerb; Selbstkonzept; Soziolinguistik; Schülerverhalten
Abstract	Mexican-American women studying in a vocational school in New Mexico were studied in order to investigate: (1) the relationship between attained proficiency in English and attitudes toward self and toward the native and target language groups; and (2) reasons for learning English and coming to the United States. (CFM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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