A Categorization Scheme for Principles of Sequencing Content

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Posner, George J.; Strike, Kenneth A.
Titel	A Categorization Scheme for Principles of Sequencing Content
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classification; Curriculum; Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Curriculum Research; Literature Reviews; Sequential Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Evaluierung; Research; Curriculumreform; Forschung; Schrittfolge
Abstract	A plausible set of concepts useful for theory, research, development, and evaluation concerned with content sequencing is explicated. These concepts provide a framework for discussing sequencing alternatives and their implications. (Author/RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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