Berkeley's Course on Environmental Assessment and Impact Reporting

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McColl, John G.; Nicholas, Tawna
Titel	Berkeley's Course on Environmental Assessment and Impact Reporting
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Descriptions; Curriculum; Environment; Environmental Education; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursstrukturplan; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Umwelt; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Grundstudium
Abstract	A four-quarter sequence of courses to assess environmental impact, to provide students with knowledge of environmental law, a strong interdisciplinary base, and an understanding of the processes of planning and policy formation, is described. (BT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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