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Autor/inDierickx, J.
TitelElementary, Intermediate, Advanced
Quelle(1976)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterApplied Linguistics; Language Ability; Language Instruction; Language Learning Levels; Language Skills; Second Language Learning; Second Languages
AbstractThis article discusses the advantages of maintaining a three-way system of dividing language students into beginning, intermediate, and advanced levels. (Text is in French.) (CLK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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