Kritische Synopse der nordrhein-westfaelischen Richtlinien fuer den Englischunterricht in der Sekundarstufe 1 (Critical Synopsis of the North-Rhine-Westphalian Guidelines for Teaching English at Secondary Grade 1)

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Autor/in	Glaap, Albert-Reiner
Titel	Kritische Synopse der nordrhein-westfaelischen Richtlinien fuer den Englischunterricht in der Sekundarstufe 1 (Critical Synopsis of the North-Rhine-Westphalian Guidelines for Teaching English at Secondary Grade 1)
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Policy; English (Second Language); Guidelines; Language Instruction; School Districts; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Richtlinien; School district; Schulbezirk; Sekundarbereich
Abstract	Examines the new North-Rhine-Westphalian guidelines with respect to the validity of their recommendations for various types of schools as against more general requirements. Suggests points for integrating the various teaching plans into a unified set of guidelines for Secondary Grade 1. (Text is in German.) (IFS/WGA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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