Special Section: A Debate on Research Techniques in Economic Education

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Autor/inn/en	Dawson, George G.; und weitere
Titel	Special Section: A Debate on Research Techniques in Economic Education
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Data Analysis; Debate; Economics; Economics Education; Higher Education; Research; Research Methodology; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auswertung; Debating; Streitgespräch; Volkswirtschaftslehre; Wirtschaftskunde; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschung; Research method; Forschungsmethode; Statistische Analyse
Abstract	Dawson introduces three articles which debate merits of research techniques in undergraduate economic education. William E. Becker criticizes John C. Soper's models, multicollinearity argument, and student incentives in a research project; Soper replies; Robert Highsmith critically analyzes strengths and weaknesses of each argument. (AV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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