A Further Neglected Mean

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Iles, Kim; Wilson, Lester J.
Titel	A Further Neglected Mean
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Geometric Concepts; Instruction; Mathematics Education; Number Concepts; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementare Geometrie; Teaching process; Unterrichtsprozess; Mathematische Bildung; Number concept; Zahlbegriff
Abstract	This article presents a geometric construction in which the quadratic, arithmetic, geometric, and harmonic means are drawn together in a single diagram. (DT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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