Mathematics as a Study of Pattern and Beauty Via Computational Graphics

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abas, S.
Titel	Mathematics as a Study of Pattern and Beauty Via Computational Graphics
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Mathematics; Computer Oriented Programs; Computers; Curriculum; Higher Education; Instruction; Mathematics Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerprogramm; Digitalrechner; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching process; Unterrichtsprozess; Mathematische Bildung
Abstract	The present mode of computer usage, with its emphasis on numerical problem solving, in typical undergraduate mathematics courses is questioned. The role of the computer in developing an awareness of shape and pattern is emphasized. (DT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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