Research on Children Tutoring Children: A Critical Review

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Allen, Vernon L.; und weitere
Titel	Research on Children Tutoring Children: A Critical Review
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Adults; Children; Cross Age Teaching; Elementary Secondary Education; Literature Reviews; Predictor Variables; Program Effectiveness; Research Methodology; Tutoring + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Child; Kind; Kinder; Prädiktor; Research method; Forschungsmethode; Förderkonzept; Nachhilfeunterricht
Abstract	Available published research on tutoring is reviewed with emphasis on research findings. Field research on long-term programs is examined, followed by a closer scrutiny of specific variables affecting the outcomes of tutoring--variables often examined in short-term projects. Included are problems of methodology and design. (RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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