Improving Comprehension of Reading Assignments

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Burron, Arni
Titel	Improving Comprehension of Reading Assignments
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Directed Reading Activity; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Reading Assignments; Reading Comprehension; Reading Difficulty; Reading Improvement; Skill Development; Social Studies; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Leseverstehen; Reading difficulties; Leseschwierigkeit; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Gemeinschaftskunde; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Steps for teachers to follow in improving reading comprehension among students are presented. Three main levels of reading are identified and basic reading skills necessary for a mature reader are outlined. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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