Graphical Humor and the Measurement of Attitudinal Ambivalence

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Ronald E.; Wieting, Stephen G.
Titel	Graphical Humor and the Measurement of Attitudinal Ambivalence
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Science Research; Cartoons; Humor; Measurement Instruments; Measurement Techniques; Psychological Patterns; Social Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Zeichentrickfilm; Humoristische Darstellung; Messtechnik; Social attidude; Soziale Einstellung
Abstract	Discusses a method for assessing attitudes using cartoons as projective devices and suggests that graphical humor might be used successfully in constructing alternative methods for measuring attitudinal ambivalence. (MH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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