College Counseling: Intentions and Change

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Avis, Joan P.; Stewart, Lawrence H.
Titel	College Counseling: Intentions and Change
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Programs; College Students; Counseling; Counseling Objectives; Counseling Theories; Counselor Evaluation; Counselor Role; Higher Education; Organizational Change; Political Power; State of the Art Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienprogramm; Collegestudent; Counselling; Beratung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organisationswandel; Politische Macht; Entwicklungsstand
Abstract	College counseling needs to generate constructive alternatives. Analysis of the prevalent orientation suggests that it uses "person-blame" problem definitions, leading to characteristic counseling practices, self-perpetuating counselor behavior and uncritical research. A balanced person-situation problem definition orientation is suggested and stages of the implementation process are briefly discussed. (NG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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