Salaries and Working Conditions for Vocational Agriculture Teachers in the United States

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Titsworth, Tobie; Key, James P.
Titel	Salaries and Working Conditions for Vocational Agriculture Teachers in the United States
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Beginning Teachers; National Surveys; Tables (Data); Teacher Employment; Teacher Salaries; Teacher Supply and Demand; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Junior teacher; Junglehrer; Tabelle; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung; Lehrerbedarf; Ausbilder
Abstract	Tabulated findings from a national survey (with 100 percent response) show: 12-month contracts for most vocational agriculture teachers in 58 percent of the States, an average 1971-76 salary increase of 14.5 percent and highest salaries in the Western region. Four recommendations are included. (MS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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