Class Inclusion and Multiple Classification in Middle and Old Age

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Denney, Nancy Wadsworth; Cornelius, Steven W.
Titel	Class Inclusion and Multiple Classification in Middle and Old Age
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Development; Age Differences; Classification; Cognitive Ability; Institutionalized Persons; Middle Aged Adults; Older Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erwachsenwerden; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Denkfähigkeit; Älterer Erwachsener
Abstract	This study examined the performance of middle aged and elderly adults on the Piagetian tests of class inclusion and multiple classification. (GO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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