The Soundtrack of My Life: A Hip Hop Feminist Playlist for Black College Women at PWIs

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Autor/in	Payne, Ashley N.
Titel	The Soundtrack of My Life: A Hip Hop Feminist Playlist for Black College Women at PWIs
Quelle	In: New Directions for Student Services, (2023) 182, S.27-43 (17 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-7970
DOI	10.1002/ss.20465
Schlagwörter	Music; Feminism; African American Students; Females; College Students; Predominantly White Institutions; Student Attitudes; Self Concept + Suchen Sie Ihr Suchwort? Musik; Feminismus; African Americans; Student; Students; Afroamerikaner; Schüler; Schülerin; Studentin; Weibliches Geschlecht; Collegestudent; Schülerverhalten; Selbstkonzept
Abstract	This article introduces the Soundtrack of My Life (STOML) as an interdisciplinary, arts-based method used to explore perspectives regarding gendered racial identity among Black college women. Grounded in Hip Hop Feminism, this study included an analysis of album covers and song lyrics from playlists created by 10 Black college women and a focus group interview used to facilitate the STOML with these participants. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley. Available from: John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030. Tel: 800-835-6770; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: https://www.wiley.com/en-us
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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