Some Added Support Justifying Administrative Use of Student Evaluation of Teachers

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	White, Rudolph A.
Titel	Some Added Support Justifying Administrative Use of Student Evaluation of Teachers
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement; College Students; Correlation; Educational Research; Faculty Evaluation; Higher Education; Literature Reviews; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Evaluation; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Performance; Leistung; Collegestudent; Korrelation; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Gültigkeit
Abstract	This paper describes studies which support the use of student evaluations of teachers at the college level. (Author/RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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