Are Teachers Becoming More Humane?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jackson, Thomas T.
Titel	Are Teachers Becoming More Humane?
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Practices; Evaluation; Humanism; Nontraditional Education; Publications; Research Projects; Teacher Behavior; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungspraxis; Evaluierung; Humanismus; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Forschungsvorhaben; Teacher behaviour; Lehrerverhalten; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Information in the literature stresses the use of more humane approaches to education. The number of titles for the last 10 years was counted in the Education Index. The results indicated that there is a significant trend toward an increasing number of titles published. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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