Achievement Motivation in Children of Three Ethnic Groups in the United States

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ramirez, Manuel, III; Price-Williams, Douglas R.
Titel	Achievement Motivation in Children of Three Ethnic Groups in the United States
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement Need; Anglo Americans; Black Youth; Cross Cultural Studies; Cultural Differences; Elementary School Students; Ethnic Groups; Mexican Americans; Social Differences; Texas (Houston) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural comparison; Kulturvergleich; Kultureller Unterschied; Ethnie; Hispanoamerikaner; Sozialer Unterschied
Abstract	Anglo, Black and Mexican American children were asked to tell a story to each of seven line drawings depicting persons in a setting related to education. Stories were scored for Achievement and family achievement. The results showed that Mexican-American and black children scored higher on family achievement, whereas Anglos scored higher on achievement. (Author/JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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