aeioTU: Building a World That Listens to Children Better

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Autor/in	López, Maria Adelaida
Titel	aeioTU: Building a World That Listens to Children Better
Quelle	In: Childhood Education, 98 (2022) 4, S.24-29 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4056
DOI	10.1080/00094056.2022.2103327
Schlagwörter	Educational Quality; Early Childhood Education; Foreign Countries; Program Implementation; Program Effectiveness; Colombia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Ausland; Kolumbien
Abstract	This article relays the aeioTU Program's belief that quality early learning opportunities are critically important to provide children the best chance for positive growth and development. The benefits of quality early education and the aeioTU Program's implementation and impact are discussed. (ERIC).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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