Using Oral History in the Social Studies Classroom

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nelson, Murry; Singleton, H. Wells
Titel	Using Oral History in the Social Studies Classroom
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	American Indian Culture; Case Studies; Community Resources; Elementary Secondary Education; Oral History; Program Descriptions; Social Studies; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Oral tradition; Mündliche Überlieferung; Gemeinschaftskunde; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The author discusses the use of oral history in social studies classrooms K-12. The validity of oral history and problems to solve are examined; the Native American Oral History Project is described as an example of an oral history teaching technique. For journal availability see SO 504 433. (Author/RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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