A Self-Paced Laboratory Course in First-Year General Chemistry

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Valeriote, I. M.
Titel	A Self-Paced Laboratory Course in First-Year General Chemistry
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chemistry; College Science; Educational Research; Higher Education; Laboratory Procedures; Programed Instruction; Science Education; Self Help Programs; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Laboruntersuchung; Naturwissenschaftliche Bildung; Self help programmes; Selbsthilfebewegung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Compares a self-paced laboratory to a conventional laboratory; the students in the self-paced group achieved significantly higher grades and were enthusiastic about the format. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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