Kenneth Burke's Dramatism and Rhetoric: Implications for Teaching

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mullican, James S.
Titel	Kenneth Burke's Dramatism and Rhetoric: Implications for Teaching
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Philosophy; English Instruction; Higher Education; Language Usage; Persuasive Discourse; Propaganda; Rhetorical Criticism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachgebrauch; Persuasion; Persuasive Kommunikation
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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