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Autor/inn/enCantrell, Megan S.; Stedman, Nicole L. P.
TitelGames in Youth Leadership Learning
QuelleIn: New Directions for Student Leadership, (2022) 174, S.53-61 (9 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2373-3349
DOI10.1002/yd.20499
SchlagwörterLeadership Training; Youth Leaders; Adults; Facilitators (Individuals); Models; Games
AbstractGames allow adult facilitators to develop youth participants' leadership learning in a meaningful and educational way. When working with youth as the audience there are particular elements that need to be considered to guarantee applicable leadership development. This article discusses the model of youth leadership development, youth-specific facilitation practices, as well as examples of games that can be integrated into leadership development programs. (As Provided).
AnmerkungenWiley. Available from: John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030. Tel: 800-835-6770; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: https://www.wiley.com/en-us
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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