Pedagogical Approaches for Facilitating Engineering Leadership Development

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Autor/inn/en	Didiano, Teresa J.; Simpson, Annie E.; Bayless, David
Titel	Pedagogical Approaches for Facilitating Engineering Leadership Development
Quelle	In: New Directions for Student Leadership, (2022) 173, S.43-51 (9 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2373-3349
DOI	10.1002/yd.20478
Schlagwörter	Leadership Training; Teaching Methods; Student Participation; Engineering Education; Higher Education; Extracurricular Activities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Führungslehre; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Ingenieurausbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Außerunterrichtliche Aktivität
Abstract	This article describes transformative, impactful pedagogical practices that engage students in the process of leadership development. We share practical examples of instructional strategies and facilitation techniques from curricular and co-curricular initiatives. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley. Available from: John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030. Tel: 800-835-6770; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: https://www.wiley.com/en-us
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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