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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRavn, Ib
TitelIntrinsic and Extrinsic Competition: Winning the Rally versus Scoring the Point
QuelleIn: Strategies: A Journal for Physical and Sport Educators, 35 (2022) 1, S.10-16 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0892-4562
DOI10.1080/08924562.2021.2000538
SchlagwörterPhysical Education; Competition; Physical Education Teachers; Athletic Coaches; Psychological Patterns; Athletics; Student Motivation; Barriers; Teaching Methods
AbstractThis article speculates that the benefits of competition may derive from the enjoyment and absorption of intrinsic competition, while the many negative effects of excessive competition, especially as seen in children and youth, may be due to extrinsic competition, the pursuit of wins for their own sake. Twelve practical suggestions are offered for physical education teachers and coaches who wish to bring intrinsic competition to the fore and de-emphasize extrinsic competition. (As Provided).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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