A Four-Semester Chemistry-Biochemistry Sequence for Students in Medical Training

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hultquist, Donald E.; und weitere
Titel	A Four-Semester Chemistry-Biochemistry Sequence for Students in Medical Training
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biochemistry; Curriculum Design; Curriculum Evaluation; Higher Education; Medical Education; Medical Students; Organic Chemistry; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biochemie; Lehrplangestaltung; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Organische Chemie; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Describes a new 4-semester chemistry-biochemistry sequence, an integration and condensation of the traditional 5-semester sequence of general chemistry, organic chemistry, and medical biological chemistry, which has been sufficiently successful at the University of Michigan to be worthy of consideration as a component of regular premedical-medical curricula. (JT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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