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Autor/inKochman, Thomas
TitelStandard English Revisited, or Who's Kidding/Cheating Who(m)?
Quelle(1974)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEducational Policy; Educational Theories; English Instruction; Language Usage; Nonstandard Dialects; Sociolinguistics; Standard Spoken Usage
AbstractCriticizes the traditional establishment stand on teaching Standard English, with particular emphasis on a previous article in this journal by Karen M. Hess. (RM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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