A Brief History and Description of CRIMEL--A Curriculum Revision Project Designed to Individualize Instruction in Beginning College Mathematics

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Waits, Bert K.; Riner, John W.
Titel	A Brief History and Description of CRIMEL--A Curriculum Revision Project Designed to Individualize Instruction in Beginning College Mathematics
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; College Mathematics; Curriculum; Curriculum Development; Educational Change; Higher Education; History; Individualized Instruction; Mathematics Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Entwicklung; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Individualisierender Unterricht; Mathematische Bildung
Abstract	At the Ohio State University a precalculus course with a very large enrollment was individualized by using a combination of televised lectures, small recitation sections, flexible testing procedures, variable course credit, and other innovative procedures. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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