A "Voluntary" Approach to Curriculum Development

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Will, Patricia
Titel	A "Voluntary" Approach to Curriculum Development
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communications; Exceptional Child Education; Handicapped Children; Material Development; Volunteers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Nachrichtenwesen; Lehrmaterialentwicklung; Freiwilliger
Abstract	Volunteers trained in media development techniques can assist special education teachers in producing specific curriculum materials. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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