Batman Reimagined

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	White, Jerome A.
Titel	Batman Reimagined
Quelle	In: Mathematics Teacher: Learning and Teaching PK-12, 113 (2020) 6, S.497-511 (15 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Equations (Mathematics); Calculators; Mathematics Instruction; Secondary School Mathematics; Mathematics Activities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Equations; Mathematics; Gleichungslehre; Calculator; Rechner; Rechenmaschine; Mathematics lessons; Mathematikunterricht
Abstract	Inspired by the "Batman Equation" of 2011, this article presents a challenging and engaging process for graphing complicated designs from just a single parametric equation pair. Reinforces numerous analytic geometry skills. Works in popular graphing software such as Desmos or GeoGebra, or even graphing calculators. (As Provided).
Anmerkungen	National Council of Teachers of Mathematics. 1906 Association Drive, Reston, VA 20191. Tel: 800-235-7566; Tel: 703-620-9840; Fax: 703-476-2570; e-mail: publicationsdept@nctm.org; Web site: https://pubs.nctm.org/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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