Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Conners, C. Keith; und weitere |
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Titel | Auditory Synthesis and Dichotic Listening in Children with Learning Disabilities |
Quelle | (1969)Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Aural Learning; Elementary Education; Exceptional Child Research; Learning Disabilities; Listening; Memory |
Erfasst von | ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC |
Update | 2004/1/01 |