Students' Attitudes Toward Education Courses

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ayers, Jerry B.; Brimm, Jack L.
Titel	Students' Attitudes Toward Education Courses
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Graduate Students; Higher Education; Professional Education; Program Evaluation; Research Projects; Student Attitudes; Teacher Education; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufsausbildung; Programme evaluation; Programmevaluation; Forschungsvorhaben; Schülerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	A 55-item instrument was developed to measure the attitudes of students toward professional education courses. Graduate students perceived more importance to professional education courses than undergraduates. The instrument appeared to be an effective tool to measure attitudes of prospective and in-service teachers toward professional education courses. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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