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Autor/inHeng, Tang T.
Titel"Chinese Students Themselves Are Changing": Why We Need Alternative Perspectives of Chinese International Students
QuelleIn: Journal of International Students, 10 (2020) 2, S.539-545 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2162-3104
SchlagwörterStellungnahme; Foreign Countries; Foreign Students; Asians; Asian Culture; Study Abroad; Student Experience; Student Development; Student Adjustment; Cultural Context; Student Attitudes; Longitudinal Studies; College Environment; China
AbstractGiven how China has been the top source of international students worldwide, there has been growing media and research interest in Chinese international students. However, much of the narratives tend to focus on their struggles. In this commentary, I draw upon insights from my personal experience as an international student and, consequently, research on Chinese international students to illuminate alternative ways of understanding Chinese internationals and the reasons for why these perspectives around international students are necessary. (As Provided).
AnmerkungenJournal of International Students. 4005 Spurgeon Drive #6, Monroe, LA 71203. Tel: 318-600-5743; Fax: 318-342-3131; e-mail: jistudents.submission@gmail.com; Web site: http://jistudents.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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