Your Words Matter

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Anderson, Mike
Titel	Your Words Matter
Quelle	In: Educational Leadership, 77 (2020) 7, S.22-26 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Discussion (Teaching Technique); Learner Engagement; Teaching Methods; Student Participation; Student Motivation; Speech Habits; Educational Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Schulische Motivation; Speech habit; Sprachgewohnheit; Bildungsreform
Abstract	What if, despite good intentions, the words you are using to involve students in discussion are actually shutting them out? Education consultant Mike Anderson presents three common errors that teachers use in posing questions and making comments and offers a few simple shifts that can make all the difference. (As Provided).
Anmerkungen	ASCD. 1703 North Beauregard Street, Alexandria, VA 22311-1714. Tel: 800-933-2723; Tel: 703-578-9600; Fax: 703-575-5400; Web site: http://www.ascd.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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