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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMiller, Mike
TitelEncouraging Student Dissent in the Classroom
QuelleIn: Educational Leadership, 77 (2020) 6, S.44-48 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1784
SchlagwörterStudent Attitudes; High School Teachers; Teacher Attitudes; Democracy; Teaching Methods; Dissent; Educational Environment; High School Students
AbstractDissent is vital to the intellectual life of a classroom, just as it is to the health of a school, a school system, or a democracy, explains high school teacher Mike Miller. Rather than being silenced, healthy dissidence should be taught. Miller draws from his classroom experience to illustrate how educators can cultivate a climate that welcomes dissent. (As Provided).
AnmerkungenASCD. 1703 North Beauregard Street, Alexandria, VA 22311-1714. Tel: 800-933-2723; Tel: 703-578-9600; Fax: 703-575-5400; Web site: http://www.ascd.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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