Classroom Simulations and Student Creativity

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Eagle, Robert E.
Titel	Classroom Simulations and Student Creativity
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Evaluation; Educational Research; Higher Education; Learning Experience; Political Science; Simulation; Social Studies; State Legislation; Student Attitudes; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernerfahrung; Staatslehre; Politikwissenschaft; Politische Wissenschaft; Simulation program; Simulationsprogramm; Gemeinschaftskunde; Landesrecht; Schülerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Report on use of prestructured and student-structured simulations, particularly describing a student-structured simulation used in upper level undergraduate legislative process courses. (Author/ND)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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